本网讯 2025年4月25日下午，江西理工大学基础课教学部周光玲博士在南昌校区图书馆一楼报告厅举办题为“新媒体‘轻传播’环境下大学生思想政治教育创新路径”的专题讲座。本次讲座围绕其最新专著《新媒体“轻传播”环境下大学生思想政治教育有效性研究》（中南大学出版社，2024年10月出版）展开，吸引了校内外思政教师、学生代表及相关领域学者近百人参会。

讲座伊始，周光玲博士从新媒体“轻传播”的特征切入，指出当前信息传播的碎片化、即时性与互动性对大学生的思想观念、价值取向产生了深远影响。他指出，传统思政教育模式需与时俱进，探索与新媒体环境相适配的教学策略。通过分析大学生群体对新媒体的高频使用现状，周博士结合专著中的调研数据，揭示了当前思政教育面临的三大核心挑战：信息过载导致注意力分散、多元价值观冲击主流意识形态、单向灌输模式难以激发学生参与感，并进一步分享了专著中提出的系统性解决方案。他提出，提升思政教育有效性需从“传者”“媒介”“受者”三方面协同发力。

在问答互动环节，与会师生就“如何平衡新媒体娱乐性与教育性”、“算法推荐对价值观塑造的影响”等问题展开热烈讨论。一名思政教师表示：“周博士的专著和讲座为我们的教学改革提供了清晰的方向，尤其是数据化分析工具的应用，极具参考价值。”学生代表则提到，新媒体形式的思政内容更贴近日常生活，能有效激发学习兴趣。

据悉，《新媒体“轻传播”环境下大学生思想政治教育有效性研究》是周博士在思政教育领域深耕多年的研究成果。该书以马克思主义理论为指导，融合了传播学、心理学等多个学科的视角，并通过实证调研提出了创新性的策略。此前，该著作已在多所高校的新书分享会中引起了广泛关注，为思政教师提供了理论与实践的双重参考。

本次讲座不仅深化了师生对新媒体环境下思政教育变革的理解，更通过案例分析与互动研讨，为高校思政工作注入了新思路。周博士表示，未来将继续探索“轻传播”与思政教育的深度融合，助力培养具有坚定理想信念的新时代青年。

（文/聂丽君 图/肖雪梅 一审/蔡序军 二审/于陆 三审/张梦飞）