本网讯 为深入推进大学英语课程体系建设，探索课程思政与大学英语课程的有效融合，5月13日下午，英语教研室在学院418会议室召开了“思政化春雨，育人润无声”课程思政教学交流研讨会。会议由教研室主任欧阳偶春主持，教研室全体老师参加。

会议伊始，欧阳偶春指出大学英语课程应强调语言与育人的融合，如何将育人具体化，是教学设计中的主要研究问题。要着力从产出任务的设计、语言材料的加工和教学活动的设计等多方面挖掘育人元素，将育人内容有机地融入到“线上+线下”、“课前-课中-课后”、“驱动-促成-评价”等各个教学环节中，在设计中体现出任务的真实性，教学方法的创新性和内容的高阶性，逐步实现教学目标。

紧接着，与会老师根据授课课程和方向不同分四组进行交流，即：大学英语（二）组、大学英语（四）—“一带一路”国家跨文化商务交际教程组、大学英语（四）—跨文化交际案例教程组、大学英语（四）—英语畅谈中国文化组。交流讨论环节，老师们分别从课程思政元素的选择、课程思政的融入途径、教学活动设计、评价机制、课程思政教学效果等角度展开了激烈的讨论。

通过本次研讨会的深入交流与探讨，与会老师们进一步明确了课程思政教学的重要性和紧迫性，也找到了更多提升大学英语教学质量和效果的有效途径。大家纷纷表示，将以此次研讨会为契机，进一步深化课程思政与大学英语课程同向同行的理念，积极探索和实践，努力培养更多具有高尚品德和强烈社会责任感的高素质复合型人才。

（文/欧阳偶春 图/李思佳 一审/蔡序军 二审/于陆 三审/张梦飞）