本网讯 为切实提升新进教师的教学能力，促进青年教师快速成长，2026年4月14日，基础课教学部在3131教室组织开展了新进教师教学公开课活动。基础课教学部主任张梦飞、教学工作管理办公室主任肖雪梅、数学教研室主任张帆、学部教学督导委员会成员、数学教研室全体教师共同参加了此次活动。本次公开课由新进教师汤静博士主讲，授课课程为《线性代数》，讲授内容聚焦“矩阵的初等变换”这一核心知识点。

课堂上，汤静博士围绕矩阵初等变换的定义、行阶梯形与行最简形的转化方法及其在求解线性方程组中的典型应用，循序渐进地展开教学。她结合板书推演与多媒体课件演示，逻辑清晰，并在关键步骤处设置互动提问，引导学生思考，展现了扎实的专业功底和良好的课堂驾驭能力。整堂教学氛围专注而有序。

课后，听课教师围绕教材、课件设计、教学方法及课堂互动等方面进行了深入细致的点评。大家一致认为，汤静博士教学准备充分，语言表达清晰，教态自然，在理论讲解中融入应用实例，增强了课程的实用性与吸引力。同时，听课教师也中肯地提出了改进建议，例如教学实例和定义的结合有所欠缺，课堂节奏把握不够，实例的讲解方法还有待改进。数学教研室主任结合自身多年教学经验，对新进教师在概念引入、例题与课堂时间分配等方面给予了具体指导，现场讨论气氛热烈，交流深入。

最后，张梦飞作总结发言。他指出，此次公开课对于促进教师教学能力提升具有重要意义，希望新进教师以此次活动为契机，持续打磨教学基本功，积极吸收同行建议，努力成长为教学有深度、课堂有温度的优秀教师。

（文图/肖雪梅 一审/蔡序军 二审/于陆 三审/张梦飞）