本网讯 为进一步提升教师课程思政建设的意识与能力，推进我校区大学英语课程思政建设，英语教研室于12月3日下午在基础课教学部418会议室开展了教研活动，全体英语教师参加。

英语教研室主任欧阳偶春首先领学了《高等学校课程思政建设指导纲要》，接着从大学英语课程的内涵阐释出发，指出大学英语课程思政的内涵就是以外语教师为主导，从教学大纲、教学内容、教学设计、评价方式等方面将思政元素融入外语课程的各个环节，达到价值引领的目的。

随后，教研室老师纷纷发言。交流中，老师们就大学英语课程思政的实施畅所欲言，提出了许多真知灼见。大家表示，外语作为人文学科，必须挖掘梳理课程的思政元素，完善思想训练的课程体系建设，提高政治站位，充分发挥课程的育人功能。在课程建设中，需要创新教学模式，凝练教学内容，深化挖掘提炼课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能。创新课堂教学，要求教师运用多样化的教学方法和技术，激发学生的学习兴趣，提高教学效果，使课程思政更加生动、有效。在大学英语教学中坚持践行课程思政，挖掘课程思政素材过程中应与本教学单元内容相符且符合学生认知规律，应用思想政治理论教育的学科思维组织教学内容，融入爱国情怀、社会责任等要素，实现知识传授和价值引领相统一、教书与育人相统一。

此次教学研讨活动组织有序、讨论热烈，加深了教师们对课程思政的认识和理解，对推进学院课程思政教育工作具有重要意义。

（文/欧阳偶春 图/李思佳 一审/蔡序军 二审/于陆 三审/张梦飞）