本课题研究采用了文本分析法、概念史与唯物史观相结合的研究方法，从中国实践出发，重点研究思政课教师应该具有的看家本领包括哪些方面，首先是对新思想的实践形态，即现实的活生生的经验世界体验活动，不断总结提炼新思想对实践的指导和实践。其次，从中国经典同现实的互动中研究新思想的中国属性，进而研究思考中国实践解决的中国问题，并通过这些问题审视新思想的“国之大者”和政党的“自我革命论”的实践内涵，深化分析新思想引领中国实践的强大力量，进而提高自身的看家本领。